学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，上海财经大学党委坚持边学习、边对照、边检视、边整改，聚焦制约学校高质量发展的重点难点问题和师生员工的急难愁盼问题，确立了校领导班子重点解决问题12项、班子成员重点解决问题27项以及专项整治项目3项，覆盖深化思想政治理论课改革、提升服务国家战略和区域发展能力、完善廉政风险防控机制等。为进一步推动主题教育走深走实，坚持开门抓检视整改，即日起推出【主题教育·整改整治】系列报道，通过“晒”问题、亮进度、告结果等方式，虚心听取师生意见，自觉接受师生监督，让广大师生员工更好地参与进来，齐心协力推进整改整治取得实实在在的成效。
非学历教育是学校事业发展和人才培养体系的有机组成部分，是学校社会服务职能的重要载体，是提高办学能力、提升社会影响力的有效途径。“主题教育”期间，为全面贯彻落实党的二十大精神，落实全面从严治党战略部署，提高人才自主培养质量，全面加强、持续开展廉政风险防控，上海财经大学严格遵循教育部文件精神，持续深化巡视整改，对非学历教育领域存在的问题及发展瓶颈进行调研，严格遵循教育部文件精神和教育部党组对学校的巡视整改意见，聚焦非学历教育领域，积极迎接非学历教育新使命、新挑战、新要求，坚持学校办学主体责任，坚持发展与规范并重，坚持以问题为导向，加强改革创新和统筹谋划，坚持学校办学主体责任，落实立德树人根本任务。
一、进一步加强非学历教育管理制度建设，健全非学历教育管理制度体系
李增泉副校长带领非学历教育管理处、财务处等多部门，联合推进“规范非学历教育管理、，推动非学历教育可持续发展”主题教育专项整治方案，通过实地调研终身教育学院、国际教育学院等办学部门，充分听取各相关职能部门及院（系、所、部）反馈意见，修订出台《上海财经大学非学历教育管理办法(2023年6月修订）》（上财行规〔2023〕20号），“管理办法”以教育部《普通高等学校举办非学历教育管理规定（试行）》（教职成厅函〔2021〕23号）为框架，从管理体制、立项招生、教学管理等方面重新定义和规范学校非学历教育管理流程，依法依规治理非学历教育管理办学项目。
二、进一步落实管办分离的办学原则，整合校内非学历教育办学资源
强化刚性约束，强化公益属性，发挥市场机制作用，依托学校学科专业优势和特色，推动与学校发展定位相一致、与学校办学能力相适应的非学历教育办学项目；实现立项、合同、证书审批专人负责、两级审核，岗位相互分离、相互制约和相互监督；落实上级对已立项项目及已审核招生宣传材料在“非学历教育信息网”上及时公布的管理要求，落实学校办学主体地位。
三、进一步完善非学历教育项目的审查机制，规范非学历教育收入管理。
学校根据市教委最新要求，按照“管理制度化、制度流程化、流程岗位化、岗位职责化、职责表单化、表单信息化、信息平台化”的内控要求，及时优化了非学历教育管理台账，落实非学历教育项目申请、合同审批、招生宣传、信息公示、证书申领等管理要求，推进建设非学历教育管理信息系统；非学历教育管理处与财务处联合发文《关于做好非学历教育培训项目财务管理工作的通知》（上财非学历﹝2023﹞3号），防范重点领域和关键环节廉洁风险，确保非学历教育收入纳入学校账户统一核算。
下阶段，学校将继续持续深入推进非学历教育管理专项整治方案的落实，并巩固已有的工作成果，不断优化非学历教育各环节设置，在合法合规的前提下，通过高质量的非学历教育办学项目，发挥好非学历教育培养人才和服务社会的双重作用，为打造高质量、高水平、高层次的上海财经大学非学历教育品牌提供保障。