5月12日下午，网信/实验直属党支部举行集中学习，网信中心主任傅川同志以“坚持全面深化改革，推动学校数字治理体系和治理能力现代化”为主题，结合《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》“（七）坚持全面深化改革”进行了领学。
傅川主任强调，改革开放是党在新的历史条件下领导人民进行的新的伟大革命，我国过去四十多年的快速发展靠的是改革开放，而中国的未来发展也必须依靠全面深化改革。完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化是全面深化改革的总目标。习近平总书记在多个重要讲话中指出，要以信息化推进国家治理体系和治理能力现代化，打造泛在可及、智慧便捷、公平普惠的数字化服务体系，让百姓少跑腿、数据多跑路；要运用大数据促进保障和改善民生，坚持数字惠民，围绕人的全生命周期推动数字化服务优质共享。作为我校信息化建设的核心部门，网信中心持续深化学校数字治理体系和治理能力现代化，以数字化赋能教学科研、重塑教育理念，利用大数据、人工智能等信息技术，推动教学更个性化、管理更精细化、决策更科学化、服务更人性化，让“数字+”真正惠泽师生。
傅川主任的党课结合了近期调查研究的成果，与主题教育的理论学习融会贯通，使大家在“学思想、见行动”上得到双重提升。自“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”启动以来，网信/实验直属党支部严格按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，以学习为基、以调研为本、以实干为要，将“理论学习、调查研究、推动发展、检视整改”贯通始终，切实解决学校事业发展难题和师生“急难愁盼”，通过党建与业务深度融合，以高质量党建引领数字校园高质量发展，推动主题教育“往深里学”、“往实里干”、“往高处走”。
一、“往深里学”：坚持“以学铸魂”，走稳主题教育“每一步”
知为行之始，学为用之先。网信/实验直属党支部始终将“学思想、强党性”摆在首位，把加强理论武装作为重中之重，突出中心组引领学、党员干部带头学、研讨交流深入学，坚持以上带下、上下同步、教学相长，确保学有所获、学有所思、学有所成。自5月4日主题教育读书班开班以来，网信/实验直属党支部按照读书班计划，扎实推进每一次学习，通过深读精读、细悟细研、自检自省，更精准地把握习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵，在真学、真懂中补钙铸魂，在真信、真用上靶向发力，努力以高标准高质量完成主题教育各项任务，走稳主题教育“每一步”。
二、“往实里干”：深入一线“沉下去”，群众诉求“提上来”
习近平总书记强调，“要了解实际，就要掌握调查研究这个基本功”“真正把情况摸实摸透”。为了将以人民为中心的发展思想落到实处，网信/实验直属党支部结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重大部署及学校“十四五”发展规划与建设目标，围绕中心工作，对接创新理论，从战略上思考调研课题，明确调研目的、紧扣调研内容、选取调研对象、谋划调研方法、规划调研时间、搭配调研力量，有计划深入基层，广泛听取各方意见，切实做好问政于民、问需于民、问计于民大文章，确保“忙在点子上，谋在关键处”。
近期，网信/实验直属党支部灵活贯通多种调研方式，将宏观调研与微观调研、横向调研与纵向调研、院校调研与企业调研、线上调研与实地调研、集中调研与日常调研、传统调研与现代调研相结合，已多渠道、全方位开展调研活动20余次，累计调研人次150余次。真正做到扑下身子、深入基层、融入师生。通过找准、找深、找实问题，为整改落实奠定坚实基础。
5月6日，校党委常委、校长助理、党委组织部部长刘庆生同志率网信中心领导班子成员与技术骨干一行到财务处调研
5月12日，实验中心主任刘弘同志率实验中心技术骨干到商学院调研
网信中心副主任沈宏一行赴复旦大学调研
陕西省兴平市马鸿市长一行与实验中心调研座谈
三、“往高处走”：梳理“四张清单”，聚力“当下改”与“长久立”
学思用贯通，落脚点在于用；知信行统一，落脚点在于行。网信/实验直属党支部把“往高处走”作为推动高质量发展的努力方向，围绕师生身边各类“急难愁盼”问题、当前工作中亟待解决的重点问题、制约学校长远发展的难点问题，以建立学习、调研、问题、整改“四张清单”为抓手，做好惠民生、纾民困、暖民心的实事。目前列入主题教育期间攻坚克难的事项有：增设面向师生的一站式信息服务平台、提升一网通办服务功能、推进电子签章平台建设、改造人脸识别门禁系统、开展学生宿舍水控功能改造试点、制定虚拟化平台安全管理及国产化替代方案等等，问题清单中明确了领导干部主体责任及整改时限，支部也会按照“台账式管理，项目化推进”的要求，加强督查督导，切实将“当下改”与“长久立”相结合，推动主题教育取得扎扎实实的成效。
坚持理论学习、调查研究、推动发展、检视整改一体推进，是实现主题教育根本任务的科学有效机制。网信/实验直属党支部始终坚持以学习为基，夯实党性修养；以调研为本，聚焦实际问题；以实干为要，推动成果转化。以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决难题，并将检视整改贯穿主题教育全过程，通过主题教育着力提高党支部的执政能力和服务水平，真正做到学习与调研共促进、思想与实干齐提升，服务师生提质增效建新功。
（供稿：李维群、谭惠灵 供图：谭惠灵、袁林、杨淑莲、杨剑、张宜杰 编审：张勃欣 收稿日期：2023年5月15日)