主题教育 | 校领导班子主题教育读书班开展集中学习 副校长陈信元领学“推动经济高质量发展”

来源:党委宣传部发布时间:2023-05-12浏览次数:133

5月10日下午,上海财经大学举行主题教育读书班集中学习会,副校长陈信元聚焦“推动经济高质量发展”,结合《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等原著领学,校领导班子开展学习研讨。

陈信元同志以“深刻理解高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务”为主题领学。在原原本本领读了习近平在中国共产党第二十次全国代表大会的报告中的相关论述后,他从三个方面对如何深刻理解高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务进行了阐述。对于为什么要高质量发展,他系统梳理了我国经济发展进入新常态是转向高质量发展的现实背景,分析了新常态下我国经济发展的新特点和趋势,深刻阐述了推动高质量发展的必要性和重大意义。对于什么是高质量发展,他从根本目的、原则遵循和具体要求等角度阐释了高质量发展深刻丰富的内涵要求。对于怎样推动高质量发展,他推动高质量发展,要构建高水平社会主义市场经济体制、建设现代化产业体系、全面推进乡村振兴、促进区域协调发展、推进高水平对外开放。最后,陈信元同志根据所学结合学校工作,对学校高质量发展在五个方面提出进一步的思考。

刘庆生同志对《习近平总书记在中央主题教育工作会议上的重要讲话》进行了重点引学,要求大家对讲话内容要原原本本、逐字逐句、深研细读的学习。刘庆生同志从三个方面进行了概括:一是要深刻认识开展这次主题教育的重大意义;二是要全面准确把握主题教育的目标要求;三是要切实加强对主题教育的领导。

随后,校领导班子成员结合个人自学,围绕如何推动经济高质量发展、如何做好主题教育工作进行交流研讨。

校长刘元春谈到,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,推动高质量发展是我国经济发展的鲜明主题。高质量发展的要求是新时代社会主要矛盾决定的,是新发展阶段新的历史任务新的挑战决定的。对于如何推进高质量经济发展,“四个必须”从顶层设计、战略思维、方法论的角度阐述了高质量发展的基本原则。对于如何落地高质量发展理念的战略部署,科技自立自强是推动高质量发展的必由之路,改革是必然举措,现代化产业体系是关键抓手,要坚持党的领导,注重区域统筹,坚持高水平改革开放。结合学校工作,刘元春谈到要把总书记在不同时期不同场景的表述学理化,深入推进习近平经济思想“进教材、进课堂、进头脑”。

副校长方华表示,这次主题教育学习很有成效。学校目前稳定发展,在研究生培养上规模有所增加,本科规模稳定,为学校高质量人才培养奠定了基础,同时应进一步思考如何加快师资队伍的高质量发展。学校的高质量发展要服务国家战略,做好滴水湖高金学院、数字经济系、中国式现代化发展研究院的建设,需要全校上下共同努力,推动学校事业发展再上新台阶。

副校长姚玲珍认为,高质量发展,就是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展,是创新成为第一动力、协调成为内生特点、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目的的发展。在上海科技创新中,需要发挥上财作用,以高质量人才培养服务高质量社会经济发展。

党委副书记朱鸣雄表示,通过学习对高质量发展理解更加深刻。高质量教育体系是高质量发展的基础。总书记讲到提升教育服务经济社会发展能力,加快一流学科和一流大学建设,就必须要有高质量教师队伍,培养高质量人才。高质量标准和要求对每个人都有要求,从我做起,从自身做起,高标准严要求要求自己,是学校和教育事业高质量发展的基础。

党委副书记、纪委书记何鹏程谈到,教育、人才、科技为高质量发展提供了重要支撑,科技创新要回归到教育。高质量发展需要高质量的政治监督,下一步纪委监督工作改革方向需要着眼于用高质量监督服务于高质量发展,营造风清气正的校园环境。主题教育收获很大,不分阶段,重实践,要做到统一思想、统一意志、统一行动。

校长助理、金融学院党委书记刘莉亚提出,推动高质量发展既要利用社会主义制度优势,也要发挥市场优势。中国金融行业实践中,有非常多生动的案例,体现了中国特色的有为市场和有效政府案例。高质量学科建设需要高素质师资队伍,要尊重不同学科发展阶段与发展差异,尊重学科发展规律,进行制度创新,更好地引进高质量师资。

党委常委、校长助理、党委组织部部长刘庆生讲到,从教育大国到教育强国,核心是从规模发展转变为高质量发展。上财新阶段发展要务也是高质量发展。结合信息化数字化工作,用信息化数字化赋能学校高质量发展是未来重要议题。用好数字化技术,是实现弯道超车的重要路径。我们要通过主题教育做调研研究,提出工作设想。

党委校长办公室、党委教师工作部、人事处、资产处、发展规划处、出版社、临港合作办公室负责人参加学习。

(供稿:杨喆俊 供图:田大有 编审:田大有 收稿日期:2023年5月11日)

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